مجلة أكاديمية منارة الضاد للدراسات الإنسانية والاجتماعية

  مجلة منارة الضاد للدراسات الإنسانية والاجتماعية تعلم • تطور • تميز أبيات شعرية في الأخلاق وشكر النعم بقلم: المهندس محمد بنعتيك – المغرب تقديم في إطار تشجيع المواهب الأدبية وتنمية الملكة الشعرية لدى المتعلمين، تنشر مجلة منارة الضاد الثقافية هذه الأبيات التي كتبها المهندس محمد بنعتيك من المغرب، بعد أن بدأ يتعرّف إلى نظم الشعر خلال الدورة التي عقدتها أكاديمية منارة الضاد. وتتناول الأبيات معاني شكر نعم الله، والتحلي بالأخلاق الحسنة، والتأمل في حقيقة الدنيا، والسعي إلى نعيم الآخرة. النص الشعري انظر إلى من دون حالك واعتبر... لا تنظرن إلى الذي بدا عاليا. كن طيبا سمح الخليقة ذاكرا ... نعم الإله وأد شكرا وافيا أرأيت شاكر أعطيات إلهه .... من بالفضائل ظل ثغره شاديا قال الكريم له أنا أعطيك من .... فضلي وإنعامي وتمسي راضيا. أوصيك صاح إلى الدنا لا تركنن... فالعيش فيها ليس إلا فانيا إني أرى الدنيا وحال مريدها .......

  مجلة أكاديمية منارة الضاد للدراسات الإنسانية والاجتماعية اليتيم عبد اللطيف، رضوان أديبايو عنوان النص اليتيم الكاتب عبد اللطيف، رضوان أديبايو المجلة مجلة أكاديمية منارة الضاد للدراسات الإنسانية والاجتماعية النص الكامل كانَ اليَتيمُ مَنْ فَقَدَ أَباهُ، ولا يُمْكِنُ اللِّقاءُ مَعَهُ بَعْدَ ذٰلِكَ إِلَّا في أَحْلامِهِ أَوْ دُعائِهِ. وَلٰكِنَّ هٰذا اليَتيمَ لَمْ يَزَلْ يُجالِسُ أَباهُ وَيُبْكِيهِ مَعَ أَبِيهِ نَفْسِهِ. تَبْدَأُ قِصَّتُهُ مِنْ يَوْمِ عُزِلَ أَبوهُ عَنِ العَمَلِ، بَعْدَ أَنْ خَدَمَ شَرِكَةً حُكُومِيَّةً نَحْوَ ثَلاثِينَ سَنَةً، لِسَبَبٍ لا يَعْرِفُهُ أَحَدٌ إِلَّا اللَّهُ وَالعازِلُونَ. وَقَدْ شارَفَ سِنَّ التَّقاعُدِ عَنِ العَمَلِ، فَمُ...

أكاديمية منارة الضاد تنظم ندوة دكتورالية دولية حول الخوارزمية والذكاء الاصطناعي في الفضاء العربي تستعد أكاديمية منارة الضاد لتنظيم ندوة دكتورالية دولية علمية بعنوان: «الخوارزمية والذكاء الاصطناعي في الفضاء العربي: من معالجة اللغة إلى إعادة تشكيل المعرفة والإنسان»، وذلك يوم الخميس 1 أكتوبر 2026، عبر منصة Google Meet، بمشاركة نخبة من الباحثين والأكاديميين من الجزائر ومصر. وتأتي هذه الندوة في سياق الاهتمام المتزايد بالتحولات التي أحدثتها تقنيات الذكاء الاصطناعي والخوارزميات في مجالات اللغة والمعرفة والثقافة والإبداع والتكنولوجيا والتشريع، ولا سيما في البيئة العربية التي تواجه تحديات متعددة تتعلق بتطوير النماذج اللغوية، وإنتاج البيانات، وحماية الخصوصية، وتنظيم التكنولوجيا، وتعزيز حضور اللغة العربية في البيئة الرقمية. الذكاء الاصطناعي واللغة العربية يمثل موضوع الندوة أحد القضايا العلمية الراهنة التي تتقاطع فيها علوم اللغة والحوسبة والعلوم الإنسانية والاجتماعية. فقد أصبحت الخوارزميات جزءًا أساسيًا من عمليات معالجة النصوص والبيانات، كما أتاح الذكاء الاصطناعي إمكانات جديدة في تحليل اللغة وإنتا...

أيُّها الرسّام , بقلم: اتحاد علي الظروف أيُّها الرسّام , بقلم: اتحاد علي الظروف  ‏أيُّها الرسّامُ...  ‏اِرسمْ أبي وأمّي،  ‏وبيتي...  ‏اِرسمْ طريقَ مدرستي،  ‏ومدرستي...  ‏رفاقي، تفاصيلُهم لا تُخفى.  ‏ ‏ثلجُ الشتاءِ ورجلُ الثلجِ،  ‏حدِّده...  ‏ودَعِ الطماطمَ على فمهِ تُحمِّره.  ‏ ‏أيُّها الرسّامُ، حكايتي بَرقٌ،  ‏كيفَ ترسمُه...  ‏وتُتقنُه...  ‏ ‏هنا ذاكرتي...  ‏في بيوتاتٍ حجراً حجراً،  ‏صفَّفناها...  ‏وكُنّا مع الرِّفقةِ نختلفُ.  ‏ ‏وهذا ربيعٌ نركضُ بينَ  ‏زُهورِه...  ‏والنَّدى لثيابِنا يخترقُ.  ‏ ‏تلك سماؤُنا، إليها  ‏يدُنا ترتفعُ...  ‏كيفَ سترسمُ ما في الخيالِ  ‏يرتسمُ...  ‏ ‏أصدقائي وأهلي وأرضي،  ‏كيفَ لوحتُك لهم تسعُ؟  ‏كلُّ مكانٍ في هذا الكونِ  ‏لي لا يتّسعُ...  ‏ ‏إلّا فضاءَك يا بلدي،  ‏بزاويةٍ فيهِ أنتَعشُ.  ‏ ‏أُخربشُ على أوراقي  ‏دافئةً...  ‏أُبعثرُ الحبَّ بقلبي،  ‏فكيفَ ما حُفِظَ بقلبي  ‏ألملِمُه...  ‏ ‏...

 ‏اين رأيتك   أين رأيتك؟ بقلم: اتحاد علي الظروف سوريا

 نجوم التعليم الفرنكوعربي في غينيا: التميز يجمع المواهب بين غينيا ومالي تستعد جمهورية غينيا لاحتضان الدورة الثانية من فعالية «نجوم التعليم الفرنكوعربي»، وهي مبادرة تهدف إلى الاحتفاء بالتميز الدراسي، وتثمين جهود المتفوقين، وإبراز المواهب الشابة في منظومة التعليم الفرنكوعربي. وتقام الفعالية يوم السبت 29 أغسطس 2026 في NOOM Hotel Conakry، ابتداءً من الساعة 16:30، بمشاركة عدد من المتفوقين وأولياء الأمور والمعلمين والشخصيات والضيوف والشركاء. وتنظم هذه المبادرة النقابة الوطنية للتعليم الفرنكوعربي في غينيا (SNEFAG)، في إطار توجه يرمي إلى جعل التميز والاستحقاق الدراسي محل تقدير واحتفاء، وتشجيع الأجيال الجديدة على الاجتهاد والتحصيل العلمي. ««التميز ليس له نظام، بل له استحقاق وجهد: جميعهم متألقون، وجميعهم يستحقون التكريم.»» التعليم الفرنكوعربي.. تفوق يستحق التقدير في غينيا، يخوض طلاب التعليم الفرنكوعربي الامتحانات الوطنية نفسها التي يخوضها طلاب التعليم العام، غير أن إنجازاتهم ونجاحاتهم لا تحظى دائمًا، بحسب الجهة المنظمة، بالقدر الكافي من الإبراز والتثمين. ومن هنا جاءت مبادرة «نجوم التعليم الف...

آداما موسى جالوا  Adama Moussa Diallo   دور المعرفة والحوار في بناء مجتمع أكثر سلامًا في عالم تتسارع فيه الأحداث وتتعدد فيه التحديات، أصبحت المعرفة والحوار من أهم الوسائل التي تساعد المجتمعات على مواجهة الخلافات وبناء مستقبل أكثر استقرارًا. فالمجتمع لا يتقدم بالقوة وحدها، وإنما يتقدم أيضًا بالعلم، والتفكير، واحترام الاختلاف، والقدرة على التواصل بين أفراده. وتؤدي المعرفة دورًا أساسيًا في تشكيل وعي الإنسان. فكلما اتسعت معارف الفرد، أصبح أكثر قدرة على فهم القضايا التي تحيط به، والتمييز بين المعلومات الصحيحة والمضللة، واتخاذ مواقف قائمة على التفكير والنقد بدلًا من الانفعال والتسرع. ومن هنا فإن نشر الثقافة وتشجيع القراءة والبحث العلمي يمثلان استثمارًا حقيقيًا في مستقبل المجتمعات. أما الحوار، فهو وسيلة للتقارب وفهم الآخر. وليس الحوار مجرد تبادل للكلمات، بل هو ممارسة تقوم على الاستماع والاحترام وقبول التعدد في الآراء. وقد يكون الاختلاف طبيعيًا بين الناس، لكن المشكلة تبدأ عندما يتحول الاختلاف إلى رفض للآخر أو إلى صراع يمنع الوصول إلى حلول مشتركة. ويتحمل الشباب مسؤولية مهمة في نشر...