مجلة أكاديمية منارة الضاد للدراسات الإنسانية والاجتماعية

 نجوم التعليم الفرنكوعربي في غينيا: التميز يجمع المواهب بين غينيا ومالي تستعد جمهورية غينيا لاحتضان الدورة الثانية من فعالية «نجوم التعليم الفرنكوعربي»، وهي مبادرة تهدف إلى الاحتفاء بالتميز الدراسي، وتثمين جهود المتفوقين، وإبراز المواهب الشابة في منظومة التعليم الفرنكوعربي. وتقام الفعالية يوم السبت 29 أغسطس 2026 في NOOM Hotel Conakry، ابتداءً من الساعة 16:30، بمشاركة عدد من المتفوقين وأولياء الأمور والمعلمين والشخصيات والضيوف والشركاء. وتنظم هذه المبادرة النقابة الوطنية للتعليم الفرنكوعربي في غينيا (SNEFAG)، في إطار توجه يرمي إلى جعل التميز والاستحقاق الدراسي محل تقدير واحتفاء، وتشجيع الأجيال الجديدة على الاجتهاد والتحصيل العلمي. ««التميز ليس له نظام، بل له استحقاق وجهد: جميعهم متألقون، وجميعهم يستحقون التكريم.»» التعليم الفرنكوعربي.. تفوق يستحق التقدير في غينيا، يخوض طلاب التعليم الفرنكوعربي الامتحانات الوطنية نفسها التي يخوضها طلاب التعليم العام، غير أن إنجازاتهم ونجاحاتهم لا تحظى دائمًا، بحسب الجهة المنظمة، بالقدر الكافي من الإبراز والتثمين. ومن هنا جاءت مبادرة «نجوم التعليم الف...

آداما موسى جالوا  Adama Moussa Diallo   دور المعرفة والحوار في بناء مجتمع أكثر سلامًا في عالم تتسارع فيه الأحداث وتتعدد فيه التحديات، أصبحت المعرفة والحوار من أهم الوسائل التي تساعد المجتمعات على مواجهة الخلافات وبناء مستقبل أكثر استقرارًا. فالمجتمع لا يتقدم بالقوة وحدها، وإنما يتقدم أيضًا بالعلم، والتفكير، واحترام الاختلاف، والقدرة على التواصل بين أفراده. وتؤدي المعرفة دورًا أساسيًا في تشكيل وعي الإنسان. فكلما اتسعت معارف الفرد، أصبح أكثر قدرة على فهم القضايا التي تحيط به، والتمييز بين المعلومات الصحيحة والمضللة، واتخاذ مواقف قائمة على التفكير والنقد بدلًا من الانفعال والتسرع. ومن هنا فإن نشر الثقافة وتشجيع القراءة والبحث العلمي يمثلان استثمارًا حقيقيًا في مستقبل المجتمعات. أما الحوار، فهو وسيلة للتقارب وفهم الآخر. وليس الحوار مجرد تبادل للكلمات، بل هو ممارسة تقوم على الاستماع والاحترام وقبول التعدد في الآراء. وقد يكون الاختلاف طبيعيًا بين الناس، لكن المشكلة تبدأ عندما يتحول الاختلاف إلى رفض للآخر أو إلى صراع يمنع الوصول إلى حلول مشتركة. ويتحمل الشباب مسؤولية مهمة في نشر...